Projectleider(s) Prof. dr. G. Kanselaar (promotor) en Dr. C. van Boxtel (co-promotor)
Onderzoeker(s): Dr(s). J. van Drie (aio)
Het promotie-onderzoek richt zich op de wijze
waarop samenwerken tussen leerlingen aan onderzoeksopdrachten in een
multimediale leeromgeving kan bijdragen aan het leren van begrippen in o.a.. het
geschiedenisonderwijs. Onderzoeksvragen zijn: welke communicatieve en cognitieve
processen die optreden bij samenwerkend leren in een multimediale leeromgeving
dragen bij aan het verwerven van bijv. historische kennis bij
onderzoeksopdrachten? Hoe beïnvloeden kenmerken van de onderzoeksopdrachten en
kenmerken van de structuur en representatievormen van informatie in multimediale
vorm deze processen?
Het onderzoek is ingebed in het thema ‘Interactive Learning’ van Onderwijskunde Utrecht
Onderzoek afgerond met dissertatie op 22-12-2005:
Van Drie, J. (2005, 20 dec.). Learning about the past with new technologies. Fostering historical reasoning in computer-supported collaborative learning Promotor: Prof. dr. G. Kanselaar, co-promotor: Dr. C. van Boxtel. (ISBN 9090200770).