Projectleider(s)Prof. dr. G. Kanselaar
Onderzoeker(s): Drs. H. Beemer, Drs.F. van Galen, Dr.K.P.E. Gravemeijer, Prof.dr.J. de Lange, Dr. G. Erkens
Samenvatting
NWO-project 575-33-002
De inzet van ICT - in de vorm van een exploratieve leeromgeving - biedt
in principe de mogelijkheid om meer ruimte voor eigen, construerende activiteit van
leerlingen te creëren. Onbekend is echter hoeveel structurering nodig is in de opdrachten.
Aan de hand van een te ontwikkelen onderwijspakket rond grafieken, tabellen en
(woord)formules zal worden onderzocht wat het effect is van een meer open of meer gesloten
vorm op het leerproces van de leerlingen en op het leerresultaat. Voor het onderzoek is
gebruik gemaakt van het programma 'Measurement in Motion'. Methoden en technieken:
analyse, methodiekontwikkeling
Afgerond mei 1999, rapport te bestellen bij ISOR en Freudenthal Instituut
Kanselaar, G., Galen, F. van, Beemer, H., Erkens, G., & Gravemeijer, K. (1999). Grafieken leren met de computer. Utrecht: ISOR en Freudenthal Instituut (ISOR 99.05). . ISBN 90-6709-034-4